Willkommen auf der Homepage

der Gorch-Fock-Schule Kiel

Was ist normal?
Es ist normal, verschieden zu sein.
Richard von Weizäcker

Unser Ziel ist es, unsere Kinder nach ihrem Können, ihren Interessen, Neigungen und Begabungen zu fördern und zu fordern.
Wir sammeln seit vielen Jahren Erfahrungen im Bereich Integration und Inklusion von Kindern mit unterschiedlichen Förderschwerpunkten.
Diese große Vielfalt empfinden wir als Bereicherung und Herausforderung für unser schulisches Zusammenleben.

Kinder brauchen
Zeit und Ruhe zum Lernen

Wir möchten für unsere Kinder ein lernförderndes Klima schaffen durch gegenseitigen Respekt, verlässlich eingehaltene Regeln, Vertrauen, Gerechtigkeit und Fürsorge. Durch die Übernahme von Verantwortung stärken die Kinder ihr Selbstbewusstsein und erlernen den Blick für das Ganze.

Bei uns gibt es 

• 60 statt 45 Minuten-Einheiten für offene Lernformen
• 20 minütige Hofpausen
• individuelle Lernformen und Arbeitspläne
• Zeit und Ruhe zum Lernen
• Tagesfahrpläne zur Orientierung über den Schulvormittag
• ”Logbücher“ zur Strukturierung des Tages- und Wochenrhythmus

Willkommen auf der Homepage

der Gorch-Fock-Schule Kiel

Kinder brauchen
Zeit und Ruhe
zum Lernen

Wir möchten für unsere Kinder ein lernförderndes Klima schaffen durch gegenseitigen Respekt, verlässlich eingehaltene Regeln, Vertrauen, Gerechtigkeit und Fürsorge. Durch die Übernahme von Verantwortung stärken die Kinder ihr Selbstbewusstsein und erlernen den Blick für das Ganze.

Nominierung zum Deutschen Schulpreis 2015

2015 wurden wir für den Deutschen Schulpreis der Robert Bosch Stiftung nominiert!

http://schulpreis.bosch-stiftung.de

Was ist normal?
Es ist normal, verschieden zu sein.
Richard von Weizäcker

Unser Ziel ist es, unsere Kinder nach ihrem Können, ihren Interessen, Neigungen und Begabungen zu fördern und zu fordern.
Wir sammeln seit vielen Jahren Erfahrungen im Bereich Integration und Inklusion von Kindern mit unterschiedlichen Förderschwerpunkten.
Diese große Vielfalt empfinden wir als Bereicherung und Herausforderung für unser schulisches Zusammenleben.

Bei uns gibt es …

• 60 statt 45 Min.-Einheiten für offene Lernformen
• 20 minütige Hofpausen
• individuelle Lernformen u. Arbeitspläne
• Tagesfahrplänej am Schulvormittag
• „Logbücher“ zur Strukturierung des Tages- und Wochenrhythmus